《體育測驗與評量》清楚地結合了在身體活動領域中測驗與評量的理論與實務。本書主要的焦點在於提供一個以應用為取向的測驗與評量的工具，應用在學校體育課（從幼兒園到十二年級）和非體育課（工作場所、社區等）的環境。

本書除了提供測驗與評量的基礎介紹，說明檢驗測量在各種體育與運動學習領域（健康相關體適能、心理動作、認知及情意領域）實行的可能性，並示範如何應用這些測量活動，來評鑑並改善學校與非學校情境的計畫。本書同時也清楚解釋測驗與評量在發展與評量計畫時，所扮演的角色。本書針對評量議題提供更深入的資訊，不僅要探討學校情境，更強調測驗與評量在以成人為主體的身體活動計畫中的重要性，提供清楚的概念並增進讀者的理解。

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