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每個人心中都有一首歌，每個平凡的生命也都有委婉動人的一面，我們生命中有喜、怒、哀、樂，有歌聲、有溫馨，更有包容！生命教育的目的在於導引學生用手觸摸、用眼觀察、用耳傾聽、用鼻嗅聞，以及用全心感受與體驗。因此，我們所該做的就是去了解、去追尋，並以勇氣面對生命中的悲歡離合以及挫折與失落，這樣的人生才是充實、美好而無憾的。
目錄
第一單元 了解幼兒音樂律動教學
第一章 音樂律動的教育功能
第二章 當代著名音樂教學法
第三章 音樂與律動
第四章 幼兒音樂律動教學
第二單元 幼兒音樂律動教學活動設計
第五章 音樂律動與其他藝術或主題的結合
第六章 幼兒音樂欣賞教學
第七章 音樂療法
第八章 結論與展望
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