面對多元、急劇變遷的社會,無論是學生的學習權與校園生活適應,教師的工作壓力與評鑑,校長領導、甚而學校經營,都是極為重要的課題。本書以多元的面向提供學校教育人員許多新的思考方向,期盼共創學校、家長、學生三贏的新氣象。
[目錄]
第一章 多元文化教育與友善校園
第二章 從多元文化教育觀談新住民子女校園生活適應之輔導策略
第三章 從新住民子女學習權觀點談友善校園的建立
第四章 新住民子女家長參與學校教育之探討
第五章 教師工作壓力
第六章 從學校教師會、家長參與法制化談學校經營新方向
第七章 學校經營與行銷
第八章 教師評鑑的意涵與問題挑戰
第九章 從網路學習社群談E世代校長領導新思維
請點擊網址進入《數位華騰館》瀏覽相關內容
140.125.168.92/dl/farterng/index.asp
|