視覺喪失容易導致與環境現實接觸的能力也隨之喪失，走出去是人際互動的首要條件，「定向行動」能提供視覺障礙者必要的行動技能、心理地圖以及人際互動的對應策略，讓視覺障礙者可以安全的、有效的、迅速的、優雅的到達目的地。

在特殊教育新課綱中，「定向行動」為特殊需求領域的其中一門，本書延續多位視障教育先進的智慧與經驗，以淺顯易懂的方式重新整理定向行動重要理論和實務技能，內容包括：定向系統、概念發展、課程教學與評量、心理社會面、低視力、觸覺地圖、人導法、持杖法、犬導法、輔助科技與無障礙環境等。

本書是國內唯一由多位視障教育專家學者共同完成的「定向行動」專業書籍，值得作為定向行動初學者的優質教科書。

目錄

1　定向行動概述

2　定向系統

3　概念發展

4　定向行動之課程、教學與評量

5　視覺障礙者的心理社會面與低視力的定向與行動

6　視覺障礙學生定向輔助教具：觸覺地圖的製作與使用

7　人導法

8　持杖法

9　導盲犬與犬導法

10　電子行動與定向輔助科技

11　定向行動與無障礙環境