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動作學習與表現—從原則到應用(Motor Learning and Performance: From Principles to Application, 5 e.)
書  名: 動作學習與表現—從原則到應用(Motor Learning and Performance: From Principles to Application, 5 e.)
書  碼: S641
作  者: Richard A. Schmidt & Timothy D. Lee
譯  者: 楊梓楣、梁嘉音、黃嘉君、陳秀惠、彭國威、陳重佑、劉淑燕、卓俊伶、賴世烱、張智惠、林靜兒
總 校 閱: 卓俊伶
出 版 社: 禾楓書局有限公司
紙本書價: NT$ 400
ISBN: 9789869440219
出版日期: 2017/2/15
頁  數: 300
開  數: 16開
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本書特色

本書《動作學習與表現—從原則到應用》(原文第五版)由動作控制機轉談起,以訊息處理手段的觀點,說明精熟動作表現產生的原則;續而進一步敘述動作學習的基本概念與練習安排的議題。本書內容的陳述都是依據研究發現,建構系統化的動作表現概念模式,具學理基礎,平舖直述動作學習的來龍去脈,容易瞭解究竟。因此,本書是動作學習入門的良好工具書。特色如下:

●提供系統化的概念模式。

●各章都有「研究焦點」與「應用焦點」專欄,強調研究發現與實務應用的連結。

●各章都有「檢查你的理解」、「應用你的知識」以及「後續閱讀建議」,以確保對動作學習有踏實與完整的瞭解。

目錄 

1章 動作學習與表現概論:如何研究技能

第一部份 人類精熟表現的原則

2章 訊息處理與決定:人類表現的心智面

3章 注意力與表現:訊息處理的限制

4章 感覺對精熟技能表現的貢獻:動作控制中的回饋處理

5章 動作程式:簡單行動的動作控制

6章 速度、準確度和協調的原則:控制與時宜動作

7章 個別差異:人們的表現能力為何有異

第二部份 技能學習的原則

8章 動作學習:研究與應用的概念與方法

9章 技能獲得、保留、與遷移:獲得專精之法

10章 練習的組織與安排:練習的結構如何影響學習

11章 外增回饋:回饋對學習的影響