★『榮獲考選部國家考試指定命題參考用書』★
很高興與您分享我們最新版的語音異常教科書，我們時常耳聞本書被譽為語言病理學界的「經典」著作。本書第一版於1981年發行，並在之後持續被選用為大學課程用書，並為許多有抱負的語言治療師所用。我們希望在每一個版本提供讀者語音異常最新且最全面的資訊。很高興能與讀者分享這些資訊，也希望讀者能將此做為有用的資源加以使用。

第8版中，我們保留了以往版本的基本內容架構，變動部分有：

1. 在第8章的最後，結合了關於以實證為基礎的治療的討論。

2. 在第9章新增一些關於學習原理的討論，說明以動作為基礎的治療法如何介入語音治療。其中，也包含挑戰點架構的討論，其目的是為了讓治療的效率達到最大。

3. 新增許多關於兒童言語失用症的資訊，包含各障礙類別的介紹（於第5章），以及各障礙類別的評估與治療（於第9章）。

4. 新增許多動作基礎和語言基礎治療法最新的研究。

5. 擴增治療青少年的部分。在這部分，會介紹在動作基礎治療法中，會應用哪些工具來矯正語音。

6. 新增了一章關於口音矯正的附錄。

 如同先前的版本，本書每章盡力整合語音障礙領域最新的文獻，同時保持著重於障礙本質與治療的折衷觀點。在討論評估的篇章，讀者仍會發現本書對於臨床手法的偏好。然而，本書也建議臨床人員，勿輕易斷定何種評估與治療方式最有效、最適合個案。

目 錄

第1章　導論：語音異常研究

第2章　正常構音的面向

第3章　語音習得

第4章　語音障礙相關因素

第5章　語音障礙分類與共病性

第6章　構音／音韻評估：語料蒐集

第7章　構音／音韻評估：做出決策

第8章　治療基本程序及有實證本位的治療

第9章　以動作為基礎的治療法

第10章　以語言學為基礎的治療法

第11章　語言和方言變體

第12章　音韻覺識：介紹、評估及介入

附　　錄

索　　引