教導特殊學習者的專業人員應具備紮實的知識基礎，以及健康的服務態度，而這正是Hallahan、Kauffman和Pullen等大師共同撰寫本書之信念！全書特別設計：

★精彩的固定單元：包括導讀問題、迷思與事實、本章摘要等，有助釐清並加強各章重點！

★豐富的專欄設計：包括近距離接觸、成功故事、同儕連結，如此多方報導值得作為典範、鼓勵人心的個案故事，並有許多實務的教學策略！

本書是介紹特殊學習者特徵及其教育的入門書，著重於教室實務與心理、社會和醫學層面。不論是特殊教育教師、普通教育教師與其他殊異學習者有關的專業，如：語言治療師、聽力師、職能治療師、物理治療師、諮商師和學校心理師等，都非常適合閱讀！

目 錄

第1章 殊異與特殊教育

第2章 當今符合特殊學習者需求之實務

第3章 特殊教育中的多元文化和雙語教育

第4章 父母和家人

第5章 智能與發展障礙學習者

第6章 學習障礙學習者

第7章 注意力缺陷過動症學習者

第8章 情緒行為障礙學習者

第9章 自閉症學習者

第10章 溝通障礙學習者

第11章 聾和重聽學習者

第12章 盲與低視力學習者

第13章 罕見、多重與重度障礙的學習者

第14章 肢體障礙暨身體病弱的學習者

第15章 資賦優異學習者