兒童聽力障礙臨床治療教育資源的權威

「兒童聽力學：診斷、技術和處遇」第三版已全面更新，涵蓋此領域最新進展的前瞻主題。新的章節包括兒童的聽力和前庭問題，測試新生兒的最新方法以及人工電子耳技術的長期性研究。著名的專家Jane R. Madell、Carol Flexer和後起之秀Jace Wolfe和Erin C. Schafer對兒童聽力學的各個面向提供了細部的討論-從基礎病理學和測試到醫學、治療和手術處置。一群令人尊敬的專家提供的精闢見解和最佳實踐著重於達到最佳的患者成效。

本書主要特點

共三十七章，由四個部分組成：聽力損失：基本信息、診斷嬰兒和兒童的聽力障礙，嬰兒和兒童的聽覺接收技術以及兒童聽力損失的教育和臨床管理等。

 • 兒童聽力檢查標準流程的詳細臨床討論以及助聽技術的選擇和管理

 • 閱讀障礙的神經生理學-從理論到管理

 • 具隱藏式字幕的影片呈現臨床檢測技術的實務指南

這本插圖豐富的版本對於聽力學研究生來說是必不可少的閱讀材料，對於教授和指導這些學生的教授和聽力學家來說，這是一本可靠的資源，也是執業臨床人員《兒童聽力學案例》，這動態二重奏是受訓者和資深聽力學家是不可或缺的參考書。

目 錄

Part I 聽損：必要資訊

第1 章 聽力對兒童的重要性

第2 章 兒童常見之聽覺疾病

第3 章 聽力損失遺傳學

第4 章 兒童聽力損失的醫療管理

Part II 嬰幼兒與兒童聽力障礙診斷

第5 章 新生兒聽力篩檢

第6 章 兒童聽力測試流程

第7 章 嬰幼兒的行為聽檢

第8 章 特殊需求兒童的聽力評估

第9 章 嬰幼兒語音聽知覺評估

第10 章 嬰幼兒的中耳量測

第11 章 耳聲傳射應用於嬰幼兒聽力學

第12 章 聽力師助理在兒童聽力評估中的角色

第13 章 兒童聽覺誘發反應檢查

第14 章 聽覺皮質誘發反應的臨床檢測與應用

第15 章 閱讀障礙的聽覺神經生理學：理論與處置

第16 章 兒童聽覺處理障礙的評估、治療和管理

第17 章 聽損兒前庭功能的評估與處置

第18 章 聽力檢查結果判讀與聽力學處置規劃

Part III  嬰幼兒和兒童的聽力輔助科技

第19 章 語音聲學訊號

第20 章 嬰幼兒和青少年的助聽器

第21 章 兒童骨導植入助聽器

第22 章 兒童人工電子耳手術之考量

第23 章 教室和教室外的聲學可及性

第24 章 遠端麥克風技術

第25 章 警訊：識別／管理影響聽損兒最佳聽覺發展的障礙

Part IV  聽損兒童的教育與臨床處置

第26 章 聽損兒童的專業團隊合作管理

第27 章 嬰兒和兒童聽力損失的溝通模式

第28 章 聽損兒早期療育的重要性

第29 章 聽損兒的口語／語言／聽能管理

第30 章 學齡聽力損失兒童的教育安置選擇

第31 章 聽力損失兒童的教育和無障礙法案

第32 章 學齡兒童聽覺障礙的篩檢、評估和管理

第33 章 嬰幼兒聽神經病變譜系障礙的聽能管理

第34 章 服務多元文化家庭的聽力損失幼兒

第35 章 諮商與合作－和聽力損失兒童的父母

第36 章 賦予聽損青少年權力

第37 章 家長給聽力師的建議