人文与科学素养是人类社会发展与个体进步的重要组成部分，写作是检验教学成果的有效途径。本书来源于两岸科普写作教学实践成果，呈现的大学师生作品，以拟人化视角畅想书籍心声：书籍怎么感知世界，书籍之间如何交流，不同书籍的心声有何不同，书与人如何共同进步……希望以此书为媒介，感受缤纷书语，沟通人类文明。

目 錄

星光秘密

缤纷书语

缤纷书语之游记

儿童图书馆周年庆

小岩历险记

新书变形记

一本书的旅程

缤纷书语之存在的意义

假如石头会说话

小球的舞台

陌生的距离并不陌生

航拍中国福建篇

舒森书馆

图书馆里的叽叽喳喳

会说话的图书角

百变天气

地理百晓生

跨时代的地理图书对话

伴你入月眠眠

魂穿之我是地球科学

极限地球

神奇的莫比乌斯环

小栗的暑假十日记

泡泡仙子

平庸工厂

冷热相倚

金鸡独立

王天淯新诗插画创作

后　　记