《動作學習與表現》原文第七版(2025)（即中文第三版，2026）建構各種影響動作表現因子的概念化模式，概述如何透過練習而學到和保留動作技能，並引導學生如何應用這些概念到真實情境中。對生理學、心理學、統計方法、或其他基礎科學不甚了解的學生來說，本書的撰寫風格可使其易於接受，並使其能夠欣賞高水準技能活動，和了解那些不可思議的表現是如何發生的。
原文七版（中文三版）的新章節使學生延伸思考，考量以多種理論解釋動作學習的發生。我們仔細校對這本書，收錄此學術領域最重要的研究發現，並附加練習情境來強化以研究為基礎的原理和實際應用之間的連結。
HK Propel 出版社提供的線上學習資源使本書更具優勢(須購買原文書)：
u12個「理論到應用」練習、53個互動活動、27個實驗室活動，這些可豐富學生學習經驗。
u來自於《Motor Control in Everyday Actions》專書的47個最新敘事，詳述動作行為在實際生活中的應用性。
u48張結合聲音說明的圖片(可在本書中找到QR codes)。
u關鍵詞測驗、漂亮卡片、和章節測驗，有自動評分系統可測驗對重要概念的理解程度。
教師可在網路上取得這些教學輔助教材。
目錄
第1章 動作學習與表現概論：技能研究的方式
第一部分 精熟表現的原則
第2章 訊息處理與決定：人類表現的心智面
第3章 注意力與表現：訊息處理限制
第4章 感官對技能表現的貢獻：動作控制中的回饋處理
第5章 動作程式：簡單行動的動作控制
第6章 速度、準確度和時宜的原則：控制簡單動作
第7章 複雜動作的表現：理解協調的不同方法
第二部分 技能學習的原則
第8章 動作學習：研究與應用的概念與方法
第9章 動作學習之過程：練習、保留、與遷移
第10章 練習的組織與安排：練習的結構如何影響學習
第11章 外增回饋：增補的回饋如何影響學習
第12章 動作學習之理論觀點：了解學習是如何發生的
參考文獻
索引
作者介紹
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